Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori

Mẫu giáo Trọn Yêu Thương áp dụng xuyên suốt theo tinh thần triết lý giáo dục Montessori với mô hình HOMESCOOLING tạo điều kiện giống như một môi trường gia đình, giúp trẻ cảm thấy thoải mái và phát triển cảm xúc tốt hơn.

Trường như là ngôi nhà thứ 2 của trẻ, gồm hai lớp học nhỏ xinh với sĩ số mỗi lớp ít bé để các con có được sự hỗ trợ tốt hơn từ các cô, thúc đấy sự phát triển cá nhân của từng bạn.

• Lớp Smiles cho các bé từ 13 tháng- 2,5 tuổi
• Lớp Happy cho các bé từ 2,5- 5 tuổi

Giáo viên tại Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori đóng vai trò là người hướng dẫn, trẻ được Tôn trọng – Tự do – Yêu thương, hỗ trợ phát triển toàn diện về kỹ năng tự lập, thể chất cũng như cảm xúc của từng trẻ.

Điểm nổi bật của Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori là gì?

1. Cơ Sở Vật Chất

Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori thiết kế môi trường học tập tràn ngập ánh sáng và không gian thoáng mát nằm trong con hẻm rộng yên tĩnh.

Khu vực sân chơi trong nhà là sân vận động bằng gỗ, bập bênh và các loại xe thăng bằng là một nơi thú vị để trẻ vận động và phát triển kỹ năng thể chất. Sân trước với cây xanh mang lại không gian thoáng mát và tạo điều kiện tốt cho trẻ tham gia các hoạt động ngoài trời.

Việc trồng rau và cây xanh trên sân thượng không chỉ giúp trẻ hiểu về quy trình nuôi trồng mà còn khuyến khích tình yêu đối với thiên nhiên và sự bảo vệ môi trường. Bể phao sẵn sàng cho tắm mát vào cuối tuần là một ý tưởng thú vị để trẻ có thời gian thư giãn và vui chơi.

Nhà trường cung cấp thiết bị học cụ đồ dùng đa dạng, chuẩn khoa học phù hợp phát triển cho từng độ tuổi.
Môi trường học cụ, đồ dùng luôn được tiệt trùng mỗi ngày, vệ sinh tổng kết mỗi tuần. Luôn đảm bảo an toàn sức khỏe bé trên hết.

Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori hỗ trợ các con ăn sáng tại trường, các cô nhận đón trẻ sớm – trả trẻ muộn và có lớp trông thứ 7 để ba mẹ yên tâm làm việc.

Con được đi dạo, vận động ngoài trời 30 phút mỗi ngày để tăng cường đề kháng và hấp thu vitamin D từ ánh nắng mặt trời.
Chương trình dã ngoại, picnic công viên hoặc bơi tắm mát được lên lịch định kỳ vào mỗi thứ 6 và lịch đi trải nghiệm bên ngoài có kế hoạch mỗi tháng.

Các con được tham gia ngoại khóa chiều với các hoạt động hữu ích và phong phú như vận động, thí nghiệm, chuyện kể âm nhạc, bài thơ, bài hát ca dao, dân ca, cooking…

2. Học Phí

Mức học phí từ 4.500.000 – 6.000.000 đồng/tháng (Đã bao gồm tiền ăn)

1. Trẻ nghỉ dưới 10 ngày học: hoàn trả 100% tiền ăn số ngày nghỉ.
2. Trẻ nghỉ từ 10 ngày học liên tiếp: hoàn trả 100% tiền ăn số ngày nghỉ + 30% học phí số ngày nghỉ.
3. Trẻ thôi học: Thông báo tối thiểu 4 tuần hoàn trả 100%, dưới 4 tuần không hoàn trả học phí.

Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori  có ưu đãi nhâp học tuyển sinh đăng ký sớm để nhận ưu đãi

• Giam 50% phí csvc năm đầu, 50% phí học liệu kèm đồng phục cho 2 bé từ 15 tháng – 24 tháng.
• Giam 100% phí csvc cho 3 bé từ 2,5 tuổi-4 tuổi.
• Giảm thêm 10% cho năm đầu nhập học.
• Giảm 5% cho 6 tháng đầu nhập học.
• Giảm 5% cho bé trong cùng một gia đình học tại trường.

3. Phương Pháp Giáo Dục

Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori áp dụng chương trình giảng dạy theo phương pháp Montessori thuần Mon trong buổi sáng liên tục ít nhất 1,5h (lớp 0-3) đến 2.5 h (lớp 3-6)

– Chương trình học theo phương pháp montessori cho lứa tuổi 0_3

*Vận động:

Trẻ từ 15 tháng_3 tuổi có nhu cầu đi lại, hoạt động liên tục, vận động không ngừng nghỉ trừ những lúc đi ngủ. Trẻ hoạt động để bán cầu não phát triển. Vận động tay trái – phát triển bán cầu não phải. Vận động tay phải- phát triển bán cầu não trái. Vận động , chạy bộ để cân bằng bán cầu não. Đó là lí do vì sao lớp 0-3 tuổi có bộ vận động: leo, trèo (nhưng phải được tách rời lớp học, vì trẻ thích vận động hơn hoặc hoạt động nhiều ở sân chơi. Trú ẩn là bản năng nên các bạn hay leo trèo, trốn vào bàn, ghế, chui vào góc. Vận động để kết nối với cơ thể, với chính mình.
Nếu phụ huynh thấy lớp học 0-3 bạn đi lại nhiều thì cũng đừng lo vì đó là nhu cầu nội tại của các bạn – NHU CẦU ĐƯỢC VẬN ĐỘNG
Vận động ngoài trời : Khi tham gia hoạt ngoài trời, ngoài việc được hấp thụ vitamin D tự nhiên từ ánh nắng mặt trời trẻ còn được vận động, quan sát mọi vật xung quanh, từ cây lá, con vật  giúp trẻ phát triển toàn diện về nghe( âm thanh chim hót), cảm nhận( dùng tay sờ chạm lá cây), quan sát( dùng mắt để quan sát thiên nhiên cảnh vật)

*Thực hành cuộc sống:

“Hãy giúp con để con có thể tự làm!” là một trong những câu nói nổi tiếng của bà Maria Montessori thể hiện nhu cầu bên trong của trẻ.
Các hoạt động đưa vào lớp của các em bé 0-3  như thực hành khô (bốc hạt, xúc hạt, phân loại hạt,…) các hoạt động thực hành nước (rót nước, sử dụng phễu,…), hoạt động chăm sóc bản thân, chăm sóc môi trường (rửa tay, lau mặt, lau bàn, lau kính, hốt rác, tưới cây,…) Các hoạt động này tạo điều kiện cho trẻ làm được những công việc hằng ngày, tự phục vụ bản thân và có thể giúp đỡ bố mẹ ở mức độ nhất định,  rèn luyện các kỹ năng cơ bản từ vận động thô phát triển lên vận động tinh, giúp trẻ kiểm soát cơ tay với các ngón tay như: bốc hạt, thả hạt, rót hạt, gấp khăn…

*Ngôn ngữ:

Trẻ em hấp thụ mọi ngôn ngữ của gia đình và cộng đồng ngay từ lúc còn trong bụng mẹ, quá trình này tiếp tục trong suốt những năm về sau, đặc biệt là ba năm đầu đời của trẻ. Ở độ tuổi này, trẻ em có thể thẩm thấu tất cả sự phức tạp trong không chỉ một mà có thể nhiều ngôn ngữ. Trong giai đoạn này, người lớn chính là học cụ ngôn ngữ quan trọng nhất trong môi trường. Chúng ta có thể trợ giúp sự phát triển ngôn ngữ của trẻ bằng việc lắng nghe, giao tiếp bằng mắt, đọc sách, kể chuyện… mang lại một môi trường vui vẻ, có nhiều trải nghiệm về giác quan và ngôn ngữ để trẻ không những có thể sử dụng mà còn cảm nhận được ngôn ngữ đó.

*Giác quan:

Góc giác quan với những giáo cụ nhiều màu sắc, kích thích giác quan của trẻ, giúp các bạn nhận biết được màu sắc, hình dạng,kích thước…thông qua nhìn và cảm nhận để từ đó các bạn phân biệt màu sắc, sắp xếp theo thứ tự. Ở đây trẻ học các kỹ năng thông qua đôi tay, làm thế nào để bưng bê, làm thế nào để thả đồ vật hay làm thế nào để kéo được, làm thế nào để cất đúng vị trí.

*Xã hội:

Ba năm đầu tiên cũng là khoảng thời gian phát triển xã hội, khi trẻ nhận thức bản thân và phát triển cảm xúc, tính cách và mối quan hệ với những người xung quanh. Mỗi lớp học Montessori là một xã hội thu nhỏ với những em bé ở các độ tuổi khác nhau. Chính vì vậy các em có cơ hội được học hỏi, thực hành và phát triển các kỹ năng xã hội. Trẻ được học cách nhận biết, gọi tên và thể hiện cảm xúc; cách phản ứng lại với những cảm xúc hay trải nghiệm; cách biểu đạt cảm xúc và ứng xử với người khác trong môi trường. Tất cả những điều này sẽ góp phần không nhỏ trong việc định hình nhân cách của trẻ khi trưởng thành

-Chương trình học theo phương pháp montessori cho lứa tuổi 3-6 tuổi+:

* Góc thực hành cuộc sống: Các bài học thực hành cuộc sống là bước chuyển tiếp từ môi trường gia đình sang trường học sống giữa một tập thể và những bài học giúp các em bé trở nên độc lập biết chăm sóc mình, chăm sóc mọi người và chăm sóc môi trường. Giúp trẻ làm quen những công việc đơn giản dựa trên thực tế và kích thích sự hứng thú ở trẻ khi được bắt chước người lớn và sử dụng dụng cụ thật của người lớn

*Góc cảm quan: Giúp trẻ rèn luyện và phát triển tối đa khả năng quan sát bằng các giác quan như thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác, vị giác.

*Góc ngôn ngữ: Giúp trẻ biết cách cầm bút, sử dụng các nét bút phục vụ cho học viết sau này. Ngoài ra ngôn ngữ còn xây dựng vốn từ vựng, kỹ năng nghe và đọc hiểu thông qua các trò chơi ngữ âm với đồ vật, hình ảnh.

*Góc Toán học: Với khởi đầu trong lĩnh vực học tập, toán học tập trung vào việc mang lại khái niệm thứ tự cho trải nghiệm của con. Các bài học toán sử dụng dụng cụ/ tài liệu học cầm tay riêng biệt – bắt đầu với các que tính, trẻ học số tới 10. Một số giáo cụ toán học bao gồm: que tính, bộ hộp đánh số kèm que tính spindle box, hạt đếm, và thẻ số.

*Góc văn hóa: giúp trẻ em khám phá và tìm hiểu thế giới xung quanh và hiểu được vị trí của mình. Gồm có các giáo cụ và bài học về: địa lý, thực vật học, động vật học, khoa học, lịch sử, nghệ thuật, và âm nhạc

4. Ngoại Ngữ

Ngòai ra chương trình ngọai khóa chiều gồm có:

• Học ngôn ngữ tăng cườngTiếng Anh với giáo viên nước ngòai.
• Học âm nhạc Montessori thông qua chuyện kể và cảm thụ âm nhạc.
• Học mỹ thuật tạo hình sáng tạo, văn hóa nghệ thuật, khám phá khoa học, thí nghiệm, cooking, chia sẻ thức ăn, show and tell, xen kẽ mỗi chiều.
• Chương trình dã ngoại, pinic hàng tuần, hàng tháng.
• Chương trình tiền tiểu học theo Montessori cho lứa tuổi 4-5 tuổi.

Môi trường học tập trộn độ tuổi nên các con luôn có cơ hội được thực hành – chia sẻ – giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động.

5. Chất Lượng Giáo Viên

Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori sắp xếp đội ngũ nhân sự trong mỗi lớp bao gồm giáo viên chính và cô trợ tá.

• Các cô với nhiệt huyết và tình yêu trẻ, được đào tạo về chuyên môn về dạy, kỹ năng chăm sóc, kỹ năng về sơ cấp cứu cũng như về ngôn từ và hành vi chuẩn mực theo phương pháp giáo dục Montessori.
• Giáo viên chính kinh nghiệm nhiều năm đã được đào tạo theo chương trình Montessori Quốc tế.
• Trợ tá là những giáo viên yêu trẻ được tuyển dụng sẵn sàng hổ trợ quan sát và học hỏi để tiếp nhận trẻ với tình yêu thương và sự tôn trọng.

6. Dinh Dưỡng Ẩm Thực

Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori hiểu được tầm quan trọng của chế độ dinh dưỡng tới sự phát triển của trẻ trong lứa tuổi mầm non. Chính vì vậy nguồn thực phẩm được nhà trường chọn lựa an toàn, nhà cung cấp chính từ thit sạch Sibafood.

Trẻ ăn 3 buổi tại trường: sáng, trưa, xế kèm theo sữa, trái cây, sữa chua, sữa hạt, yakult.

Thực đơn được thay đổi theo tháng, cách tuần phong phú đa dạng món ăn. Nhà trường không sử dụng bột ngọt, hạt nêm, chất tạo màu và nêm vị nhạt hơn thông thường trong các món ăn cho trẻ.

Thức ăn được bày ra trẻ tự lấy ăn, ăn theo nhu cầu của trẻ. Cô khuyến khích trẻ ăn đa dạng thức ăn, ăn hết khẩu phần và sẽ hổ trợ thời gian đầu cho những bé nhập học chưa quen môi trường và cần sự hổ trợ từ cô cho đến khi trẻ tự ăn tích cực hoàn toàn trong bữa ăn.

Mẫu Giáo Trọn Yêu Thương Montessori tự hào là ngôi nhà thứ 2 của các con vì đây là nơi mà giúp trẻ có thể tự tin và sáng tạo theo cách riêng, phát triển tính tự lập, tình yêu thiên nhiên qua những buổi dã ngoại ngoài trời.